Mobiliser l'enseignement supérieur pour la transition vers la neutralité carbone

Préparer les futurs diplômé.e.s aux enjeux climatiques et environnementaux dans les universités et les hautes écoles belges

Le contexte

Les jeunes manifestent en masse en faveur du climat en Belgique et dans le monde.
L’Union européenne s’est fixée un objectif ambitieux de neutralité carbone d’ici à 2050. Celui-ci ne nécessite pas seulement des investissements importants, mais aussi des connaissances et des compétences.

Face à ce constat, Education4Climate a mené une enquête pour comprendre les attentes des étudiants, et analysé l’offre de cours et de formations sur les enjeux climatiques et environnementaux dans les universités et les hautes écoles belges.
Les résultats sont publiés dans le rapport "Mobiliser l’enseignement supérieur pour la transition vers la neutralité carbone".

Notre vision

Education4Climate est né de la conviction que les universités et les hautes écoles ont un rôle particulier à jouer dans la formation des citoyens, des décideurs et des talents dont notre société et nos entreprises ont besoin pour relever le défi de la transition vers la neutralité carbone et la durabilité.

C’est pourquoi, Education4Climate plaide pour que l’enseignement des enjeux climatiques et environnementaux soient intégrés dans le plus de formations possibles et propose des pistes de solution pour atteindre ce but.